EL CUESTIONARIO Y LA ENCUESTA
EL CUESTIONARIO
CONCEPTO
El Cuestionario es un instrumento de investigación. Este instrumento se utiliza, de un modo preferente, en el desarrollo de una investigación en el campo de las ciencias sociales: es una técnica ampliamente aplicada en la investigación de carácter cualitativa.
CARACTERÍSTICAS Los profesores y profesoras pueden organizar una base de datos con preguntas que podrán ser reutilizadas en diferentes cuestionarios.
Las preguntas pueden almacenarse en categorías (por tema, tipo de preguntas, etc). Además, estas categorías pueden ser "publicadas" a fin de que estén disponibles para cualquier otro curso del sitio web.
Los cuestionarios corrigen y califican automáticamente las repuestas. Si se modifican las preguntas, pueden ser calificadas nuevamente.
Los cuestionarios pueden tener un límite de tiempo que regule la disponibilidad del mismo para ser contestado.
TIPOS
1.
a) a) entrevista personal hacen uso de encuestadores b) por correo envío por correo de un cuestionario, es más barata, pero tienen el inconveniente de un índice de respuesta no elevado, por lo que hay que hacer sucesivas oleadas, lo que puede hacer que nuestra muestra no sea representativa.
c) Cuestionarios telefónicos no controlamos a la persona que responde, son baratas.
d) Cuestionarios auto-adictos se realizan a una población cautiva.
LA ENCUESTA
CONCEPTO Una encuesta es un conjunto de técnicas y preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa de la población o instituciones, con el fin de conocer estados de opinión o hechos específicos.
CARACTERÍSTICAS Se proporcionan encuestas ya preparadas (COLLES, ATTLS) y contrastadas como instrumentos para el análisis de las clases en línea.
Los informes de las encuestas están siempre disponibles, incluyendo muchos gráficos. Los datos pueden descargarse con formato de hoja de cálculo Excel o como archivo de texto CVS.
La interfaz de las encuestas impide la posibilidad de que sean respondidas sólo parcialmente.
A cada estudiante se le informa sobre sus resultados comparados con la media de la clase.
TIPOS
1. Encuesta pública.
2. 2.-Encuestas basadas en entrevistas cara a cara o de profundidad.
3.-Encuestas referidos ha opiniones.
4.-Encuestas referidos ha hechos.
5.-Encuestas referidos ha actitudes.
6. Encuesta en el punto de venta.
7. Encuestas telefónicas.
María cancán Vásquez
Sandro Riveros Padilla
